![МАДОУ "Детский сад №109"](/netcat_files/generated/catalogue/4/40x40/1/9a4a05ee513367f71bc5b4c397633696.jpg?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=4c77cc1061dfac7a5994ca007f39bdaf&resize_mode=0&wm_m=0 "МАДОУ "Детский сад №109""){kind=icon}
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Наличие оборудованных учебных кабинетов
В МАДОУ «Детский сад № 109» созданы условия для осуществления образовательного процесса с детьми раннего и дошкольного возраста. Для каждой возрастной группы имеется всё необходимое для полноценного функционирования. Все помещения: раздевальная, групповая, туалетная, умывальная, оборудованы в соответствии с санитарными нормами и их назначением.
В детском саду функционируют 12 групп:
Из них:
- 2 группы для детей раннего возраста (от 2 до 3 –х лет);
- 1 группа для детей раннего возраста, реализующая технологию Марии Монтессори (от 1,5 до 3-х лет)
- 5 группы дошкольного возраста (от 3 до 7 лет);
- 3 группы, реализующие технологию Марии Ионтессори (от 3 до 7 лет);
- группа кратковременного пребывания "Вместе с мамой" (от 8 мес до 3 лет)
Группы оснащены детской мебелью, комплектами игровых модулей, пособиями для полноценного развития детей с учетом их возрастных особенностей и интересов. Оборудование групповых помещений соответствует росту и возрасту детей. В группах создана развивающая предметно-пространственная среда с учетом основных направлений развития воспитанника. Подбор оборудования осуществляется в соответствии с ООП ДО.
Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий
Для полноценного осуществления образовательной деятельности в группах Учреждения функционируют объекты (центры) с целью обозначения игровых и обучающих территорий:
|
№ |
Название центров |
Функциональное использование |
|
1 |
Центр обучения и развития: Центр математики, науки и естествознания, грамотности и письма. |
Проведение занятий |
|
2 |
Центр сюжетно-ролевых игр |
Организация развлечений, формирование ролевых действий; стимуляция сюжетно-ролевой игры; формирование коммуникативных навыков в игре; развитие подражательности и творческих способностей |
|
3 |
Центр для театрализованных (драматических) игр |
Организация развлечений, просмотр и показ спектаклей, театра; организация индивидуальной работы с детьми, развитие слухового восприятия и внимания; формирование исполнительских навыков. |
|
4 |
Центр музыки |
Организация совместной и самостоятельной деятельности детей, где вспоминают танцевальные движения, разучивают песни, знакомятся с творчеством известных композиторов, играют на музыкальных игрушках и учатся играть на настоящих инструментах. |
|
5 |
Центр изобразительного искусства |
Организация индивидуальной работы по образовательной области «художественно – эстетическое развитие», организация выставок для детей тематических и традиционных, знакомство детей с работами выдающихся мастеров. |
|
6 |
Центр мелкой моторики |
Организация двигательной деятельности, обуславливаемая скоординированной работой мелких мышц рук и глаз, навыки моторики помогают ребенку исследовать, сравнивать, классифицировать, лучше понять мир. |
|
7 |
Центр строительства и конструирования из деталей |
Обучение детей конструктивной деятельности с использованием строительного материала, конструктора разных размеров и материалов. |
|
8 |
Центр конструктивного - моделирования |
Обучение детей конструктивной деятельности с использованием строительного материала, конструктора, бумаги, бросового и природного материалов |
|
9 |
Центр уединения |
Помогает ребенку избежать стресс, должна быть возможность побыть одному, если он в этом нуждается. |
|
10 |
Литературный центр (книжный уголок) |
Личностное общение ребенка с произведением искусства — книгой и иллюстрациями. |
|
11 |
Центр экспериментирования |
Развитие у детей первичных естественнонаучных представлений, наблюдательности, любознательности, активности, мыслительных операций: анализ, сравнение, обобщение, классификация, наблюдение. |
|
12 |
Площадка для активного отдыха |
Удовлетворение потребности дошкольника в движении и приобщении к здоровому образу жизни, индивидуальные физкультурные занятия и игры, двигательной активности детей, проведение утренней, дыхательной гимнастики, игр и т.д. |
|
13 |
Центр безопасности |
Проведение практических и тематических занятий по закреплению ПДД, ППБ , проведению игр и бесед по правилам дорожной безопасности, пожарной безопасности, профилактика бытовых травм. |
|
14 |
Центр дежурства |
Обучение детей хозяйственным делам, а также воспитание дисциплины и трудолюбия, аккуратности, самостоятельности, уверенности в действиях. |
1) Комната сказок
2) Уголок природы
3) Планетарий
4) Уголок Вологодской области с музеем русской старины
5) Рокарий (каменистый цветник, площадь более 300 кв. м)
6) "Музей победы"
Наличие оборудованных библиотек
Библиотека
Библиотека МАДОУ "Детский сад №109" располагается в методическом кабинете, в котором собран фонд литературы, необходимой для работы с детьми, родителями и педагогами:
В методическом кабинете имеется литература для педагогов, специалистов, библиотека детской литературы, дидактические пособия, наборы наглядного материала для организации различных видов детской деятельности.
Методическая литература размещена по разделам:
- «Физическое развитие»,
- «Социально-коммуникативное развитие»,
- «Речевое развитие»,
- «Познавательное развитие»,
- «Художественно-эстетическое развитие»,
Книги для воспитанников: произведения, рекомендованные программой «От рождения до школы», сборники сказок, малых фольклорных форм.
Значительное место отводится периодическим изданиям профессиональной направленности.
Библиотечный фонд ДОУ регулярно пополняется.
Наличие оборудованных объектов спорта
В МАДОУ "Детский сад №109" есть отдельный физкультурный зал, общей площадью 51,96 кв.м. Спортивный зал оснащен современными спортивными материалами и оборудованием: гимнастическая стена, батут, корзины для мячей, мячи резиновые, скакалки, ходунки на веревке, кубы разного размера, скамейки гимнастические, маты гимнастические, разметочная фишка, мешочки с грузом, тоннель для подлезания, мостик лесенка, ворота для хоккея, нагрудники для командной игры, стойки для прыжков в высоту, индивидуальные коврики для ОРУ, султанчики, мишени разные, флажки. В ДОО имеется все для физического развития детей, проведения физкультурных занятий, утренней гимнастики, подгрупповых и индивидуальных занятий, спортивных соревнований, праздников и развлечений. В спортивном зале имеется игровой лабиринт, площадью 16,9 кубических метра.
На территории детского сада имеется:
1) Площадка со спортивным городком
2) «Семейный стадион» (стадион со специальным всесезонным спортивным покрытием, площадь 230 кв.м)
3) Площадка для организации коллективных игр типа «волейбол-пионербол»
4) Площадка с полосой препятствий
5) Площадка для семейного отдыха
Наличие оборудованных средств обучения и воспитания
Средства обучения и воспитания
В МАДОУ "Детский сад №109" создана современная информационно-техническая база: компьютеры, ноутбуки, комплекты интерактивного оборудования, музыкальные центры, видео и аудио материалы для работы с детьми и педагогами.Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Доступ к информационным системам
В ДОО создано единое информационное пространство для обеспечения эффективной социализации всех участников воспитательно-образовательного процесса в условиях информационного общества.
Информационная база МАДОУ "Детский сад №109" оснащена:
- электронной почтой;
- выходом в Интернет;
- разработан и действует сайт МАДОУ "Детский сад №109" г. Череповца
Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.
Обучающиеся ДОО не имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, специально оборудованного компьютерного кабинета нет.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – не предусматривается основной общеобразовательной программой ДОО
Техническая инфраструктура дошкольного учреждения включает в себя компьютеры, ноутбуки, мультимедийное оборудование.
Локальная сеть обеспечена доступом к сети Интернет.
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Электронные образовательные ресурсы
Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы, также эти ресурсы могут быть полезны и для родителей:
Официальный сайт Министерства науки и высшего образования Российской Федерации - https://minobrnauki.gov.ru/
Официальный сайт Минпросвещения России - https://edu.gov.ru/
Федеральный портал «Российское образование» - http://www.edu.ru
Официальный сайт Министерства образования Вологодской области - https://minobr.gov35.ru/
Официальный сайт АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» - https://viro35.ru/
Официальный сайт информационной поддержки ГИА в Вологодской области -https://minobr.gov35.ru/deyatelnost/gos-itog-attest/
Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» - http://window.edu.ru
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов - http://school-collection.edu.ru
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов - http://fcior.edu.ru
Электронно-образовательные ресурсы
Для воспитателей:
Детский портал «Солнышко» http://www.solnet.ee
Челябинский дошкольный портал http://forchel.ru/
Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества http://www.openclass.ru/
"Детский психолог" - http://www.childpsy.ru
http://www.ivalex.vistcom.ru - Сайт «Всё для детского сада»
http://www.obruch.ru/index.php?id=8&n=7&r=8&s=25 - Журнал "Обруч"
http://www.logoped.ru – Логопед
http://www.moi-detsad.ru/konsultac.htm - Консультации для воспитателей
http://doshvozrast.ru/index.htm - Воспитание детей дошкольного возраста
http://www.danilova.ru/storage/present.htm - Раннее развитие